Przejdź do głównej zawartości

116 Kursy

Prowadzący: Zajac Pawel

EK_S_2

  • (0)
  • Prowadzący: Zajac Pawel

    EK_S_1

  • (0)
  • Prowadzący: Gąsior Tomasz

    Bankowość stacjonarne 2020/2021

    Materiały z zajęć

  • (0)
  • Prowadzący: Stasiuk Katarzyna

    Psychologia Katarzyna Stasiuk

    Zajęcia z psychologii 

  • (0)
  • Prowadzący: Szydło Robert

    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi - Zarządzanie 1

    Kurs dla studentów pierwszego roku zarządzania WSEI - poprawny

  • (0)
  • Inne

    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi - ćwiczenia Zarządzanie 1 rok

    Kurs dla studentów pierwszego roku zarządzania WSEI.

  • (0)
  • Prowadzący: Bobrowski Mirosław

    Prowadzenie projektów informatycznych - Mirosław Bobrowski

    Przegląd stosowanych metodyk prowadzenie Projektów IT. Szczególny nacisk na role w Projekcie i "przykrawanie(tailoring)" oraz kiedy która metodyka ma zastosowanie. Zmierzenie się z definicją własnego Projektu

  • (0)
  • Prowadzący: Kozdęba Andrzej

    Warsztaty przedsiębiorczości

    W trakcie warsztatów przedsiębiorczości studenci nauczą się, w jaki sposób założyć przedsiębiorstwo, które będzie dobrze prosperującym podmiotem na rynku.

  • (0)
  • Prowadzący: Lewandowska Koryna

    Psychologia

  • (0)
  • Prowadzący: Chmiel Aleksander

    Prawne i społeczne problemy informatyki

     

    CZĘŚĆ 1. DANE OGÓLNOINFORMACYJNE

    Nazwa

    Liczba ECTS

    Prawne i społeczne problemy informatyki

    2,0

     

    Jednostka odpowiedzialna

    Koordynator

    Zakład Zarządzania i Rachunkowości

    dr Aleksander Chmiel

     

    Rodzaj przedmiotu

    Forma zaliczenia

    Język wykładowy

    Kierunkowy

    Zaliczenie

    polski

     

     

     

    Kierunek

    Semestr

    Moduł kształcenia

    Informatyka i ekonometria

    1

    wszystkie

     

     

     

    CZĘŚĆ 2. BILANS PUNKTÓW ECTS I CZASU PRACY STUDENTA

    Studia

    stac.

     

     

    godz.

    Godziny kontaktowe

    Praca własna

    ECTS

    razem

    prakt.

    ECTS

    godz.

    W

    KW

    ĆW

    L

    KN

    EGZ

    ECTS

    godz.

    2,0

    50

    25

    1,0

    25

    0

    15

    0

    0

    8

    2

    1,0

    25

     

    Studia

    niestac.

     

     

    godz.

    Godziny kontaktowe

    Praca własna

    ECTS

    razem

    prakt.

    ECTS

    godz.

    W

    KW

    ĆW

    L

    KN

    EGZ

    ECTS

    godz.

    2,0

    50

    25

    0,5

    13

    0

    8

    0

    0

    3

    2

    1,5

    37

     

     

     

    CZĘŚĆ 3. CELE I EFEKTY KSZTAŁCENIA REALIZOWANE PRZEZ PRZEDMIOT

    Lp.

    Przedmioty poprzedzające

     

    brak

     

     

     

    Kod

    Cele przedmiotu

    C-1

    Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i definicjami z zakresu prawa karnego, cywilnego, autorskiego i administracyjnego związanymi z szeroko rozumianą informatyką.

    C-2

    Zapoznanie studenta z głównych zasadami prawnymi, na których opiera się przekazywanie danych, dostęp do informacji itp. a także konsekwencje naruszenia obowiązujących w tym zakresie norm prawnych, z podstawowymi instytucjami prawa cywilnego, administracyjnego, prawa pracy, prawa międzynarodowego, prawa UE.

    C-3

    Wskazanie słuchaczowi aktualnych źródeł prawa dotyczących omawianych tematów wg stanu na dzień prowadzonego wykładu - zapoznanie studenta z miejscami publikacji aktów prawnych, nabycie umiejętności wyszukiwania aktualnych źródeł prawa i korzystania z podstawowych aktów prawnych dotyczących omawianych dziedzin prawa.

    C-4

    Wskazanie metod zastosowania subsumpcji typowych stanów faktycznych do obowiązujących norm prawnych.

    C-5

    Nabycie przez studenta umiejętności oraz wykształcenie postaw kierowania się zasadami prawa dla jego poszanowania przy podejmowaniu decyzji gospodarczych związanych m.in. z dostępem do informacji, przetwarzaniem danych itp.


     

     

     

     

     

    Kod efektu

    Efekty kształcenia przedmiotu

    Odniesienie do efektów kierunkowych (kod)

    Sposób pomiaru osiągnięcia przedmiotowego efektu kształcenia

    Forma zajęć

    EP-1

    Przyswojenie podstawowych zasad prawnych, pojęć i instytucji z zakresu cywilnego, autorskiego, administracyjnego, umożliwiającym analizowanie i rozumienie zjawisk prawnych, oraz przyswojenie zasad  funkcjonowania prawa w Polsce.

    K1P_W09
    K1P_W12

    ZP - Zaliczenie pisemne

    K - konwersatorium

    EP-2

    Zrozumienie procesu subsumpcji typowych stanów faktycznych do obowiązujących norm prawnych (aktualnych źródeł prawa) dotyczących omawianych tematów wg stanu na dzień prowadzonych zajęć oraz nabycie umiejętności kierowania się zasadami prawa dla jego poszanowania przy podejmowaniu decyzji.

    K1P_U05

    OP - Opracowanie projektu

    K - konwersatorium

    EP-3

    Rozumie korzyści jakie daje postępowanie etycznie w ramach wyznaczonych ról zawodowych i społecznych oraz wykazuje niezbędną społeczną wrażliwość,  jest świadom zagrożeń związanych z Internetem i biznesem informatycznym uwzględniając także aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne.

    K1P_K05
    K1P_K06

    OS - Obserwacja studentów podczas zajęć
    AZ - Aktywność podczas zajęć

    K - konwersatorium

     

     

     

    CZĘŚĆ 4. TREŚCI KSZTAŁCENIA

     

     

     

     

    Kod

    KONWERSATORIA treści

    Liczba godz.
    S

    Liczba godz.
    NS

    K-1

    Elementy prawa karnego - przestępstwa komputerowe:
    a. szpiegostwo komputerowe
    b. oszustwa komputerowe
    c. sabotaż komputerowy
    d. inne przestępstwa.

    5

    3

    K-2

    Cywilno-prawne aspekty informatyki (zawieranie umów, dokumenty itp.):
    - umowa dostępu do sieci i transmisji danych
    - umowy o świadczenie usług, umowy z dostawcami informacji, umowy o prowadzenie reklamy
    - podpis elektroniczny
    - zawieranie umów drogą elektroniczną.

    4

    2

    K-3

    Prawa autorskie:
    - autorskie prawa niemajątkowe
    - autorskie prawa majątkowe ( umowy licencyjne)
    - dozwolony użytek
    - programy komputerowe w prawie autorskim
    - programista jako twórca
    - zwielokrotnianie programu a tworzenie kopii zapasowej
    - rozpowszechnianie i modyfikacja programu
    - ochrona baz danych
    - ochrona praw autorskich w konwencjach międzynarodowych
    - ochrona innych praw niematerialnych np. znaki towarowe.

    4

    2

    K-4

    Możliwości wykorzystania informatyki w postępowaniu administracyjnym:
    - prawo człowieka do dostępu do informacji oraz ochrona danych
    - ochrona danych osobowych
    - dostęp do informacji publicznej – zakres i uprawnienia
    - załatwianie spraw administracyjnych za pośrednictwem Internetu,
    - cyfrowy „urząd” w Internecie.

    2

    1

    Razem:

    15

    8

     

     

     

     

    Kod

    KONSULTACJE

    Liczba godz.
    S

    Liczba godz.
    NS

    KN

    Udzielanie odpowiedzi na pytania, które zadają studenci. Indywidualne omawianie ze studentami interesujących ich problemów z obszaru przedmiotu, pogłębienie interesujących danego studenta tematów, omawianych w trakcie zajęć, wyjaśnienie niejasnych pojęć i zjawisk.

    8

    3

    Razem:

    8

    3

     

     

     

     

     

     

     

    Metody dydaktyczne

    Kod metody

    Wykłady z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych

    M-1

    Studia (analizy) przypadków

    M-4

    Praca z podręcznikiem

    M-7

    Praca nad projektem

    M-8

    Konsultacje

    M-9

    Dyskusja

    M-10

     

     

     

     

    Obciążenie studenta

    Nakład pracy studenta – bilans punków ECTS

    STACJONARNE

    NIESTACJONARNE

     

    ogółem

    zajęcia praktyczne

    ogółem

    zajęcia praktyczne

    Udział w zajęciach dydaktycznych określonych w planie studiów (godziny kontaktowe)

    K - konwersatorium (omawianie kazusów i case study opartych na  rzeczywistych przykładach pochodzących z praktyki prawniczej)

    15

    10

    8

    5

    KN - konsultacje

    8

    0

    3

    0

    Z - zaliczenie

    2

    0

    2

    0

    razem:

    25

    10

    13

    5

    Samodzielna praca studenta

    Przygotowanie do zajęć (analiza kazusów i case study opartych na  rzeczywistych przykładach pochodzących z praktyki prawniczej omawianych na zajęciach)

    5

    5

    10

    10

    Przygotowanie do zaliczenia

    5

    0

    10

    0

    Studia nad literaturą

    5

    0

    7

    0

    Praca nad projektem (rozwiązywanie kazusów i case study opartych na rzeczywistych przykładach pochodzących z praktyki prawniczej)

    10

    10

    10

    10

    razem:

    25

    15

    37

    20

    Sumaryczne obciążenie pracą studenta

    50

    25

    50

    25

    Punkty ECTS za przedmiot

    2,0

    1,0

    2,0

    1,0

    Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi (liczba godzin)

    25

    25

     

     

     


    CZĘŚĆ 5. KRYTERIA OCENY

    Uzyskanie przez studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest po zrealizowaniu wszystkich efektów przedmiotowych w stopniu, co najmniej dostatecznym.

    Kod efektu

    kształcenia przedmiotu

    Waga w ocenie ostatecznej

    przedmiotu w %:

    Kryteria oceny

    EP-1

    50%

    3,0- Zna podstawowe  pojęcia i  potrafi i rozróżnić;
    3,5- Jw. +Potrafi zdefiniować pojęcia i instytucje oraz zasady prawne ;
    4,0- Jw. +Potrafi nie tylko zdefiniować, ale rozumie je na przekładach praktycznych;
    4,5 - Jw. +Potrafi rozwiązać proste zagadnienia problemowe;
    5,0- Jw. + Potrafi rozwiązać proste kazusy

    EP-2

    40%

    3,0-Zna podstawowe pojęcia, organy i instytucje oraz potrafi je rozróżnić;
    3,5- Jw. + Potrafi zdefiniować pojęcia i instytucje oraz zasady prawne;
    4,0- Jw.+ Potrafi nie tylko zdefiniować, ale rozumie je na przekładach praktycznych;
    4,5 Jw. + Potrafi rozwiązać proste zagadnienia problemowe wraz z określeniem zasad odpowiedzialności i konsekwencji nie-przestrzegania prawa;
    5.0 - Jw. +Potrafi rozwiązać proste kazusy

    EP-3

    10%

    osiągnął w stopniu dostatecznym (3,0): Minimalne zrozumienie oraz respektowanie właściwej postawy i zachowań w rozwiązywaniu problemów uwzględniających aspekty prawne
    osiągnął w stopniu plus dostatecznym (3,5): Częściowe zrozumienie oraz częściowe respektowanie właściwej postawy i zachowań w rozwiązywaniu problemów uwzględniających aspekty prawne
    osiągnął w stopniu dobrym (4,0): Pełne zrozumienie i częściowe respektowanie właściwej postawy i zachowań w rozwiązywaniu problemów uwzględniających aspekty prawne
    osiągnął w stopniu plus dobrym (4,5): Pełne zrozumienie i respektowanie właściwej postawy i zachowań w rozwiązywaniu problemów uwzględniających aspekty prawne
    osiągnął w stopniu bardzo dobrym (5,0): Pełne zrozumienie i respektowanie właściwej postawy i zachowań w rozwiązywaniu problemów uwzględniających aspekty prawne oraz  pozytywne wpływanie na postawy i zachowania innych słuchaczy.

    Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest, jako suma ocen cząstkowych otrzymanych za osiągnięcie każdego z powyższych kryteriów przemnożonych przez przypisaną im wagę w następujący sposób:

    Zgodnie z Regulaminem Studiów WSEI, student otrzymuje do indeksu wpisy odpowiadające osiągnięciu efektów przypisanym do wszystkich form zajęć przedmiotu. Jeśli przedmiot realizowany jest, jako:

    1.     wykład + konwersatoria oraz

    2.     wykład + ćwiczenia (laboratoria) -> w pierwszej kolejności zaliczane są konwersatoria (albo odpowiednio ćwiczenia / laboratoria) a ocena ostateczna jest wyliczona zgodnie z wagami opisanymi powyżej

    3.     konwersatoria + ćwiczenia (laboratoria) -> w pierwszej kolejności zaliczane są ćwiczenia / laboratoria a ocena ostateczna wpisywana jest przez prowadzącego konwersatoria po jej wyliczeniu zgodnie z wagami opisanymi powyżej
     


     

     

     

    CZĘŚĆ 6.  LITERATURA PRZEDMIOTU

    Podstawowa

    LP-1

    Podrecki P. (red.), „Prawo Internetu”, Wydawnictwo: LexisNexis, Warszawa 2004

    LP-2

    Michniewicz G., „Ochrona własności intelektualnej”, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2016

    LP-3

    Golat R., „Prawo autorskie i prawa pokrewne”, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2013

    LP-4

    Golat R., „Prawo autorskie: Komentarz dla praktyków”, Wydawnictwo Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr Sp. Z o.o. Gdańsk, Gdańsk 2008

    LP-5

    Wybrane zagadnienia z zakresu aktów prawnych: Konstytucja RP, Kodeks Karny, Kodeks Cywilny, Kodeks Postępowania Administracyjnego, Prawo autorskie – wraz z ew. komentarzami.

    LP-6

    Prawo internetu - Teksty Ustaw Becka- wprowadzenie dr Przemysław Polański. Stan prawny: 17 września 2013 r. Rok: 2013 (wybrane zagadnienia).

    LP-7

    Prawo internetu. Zbiór aktów prawnych

    Flisek Aneta, Żelazowska Wioletta Wydawca: C.H. BECK

    Rok : 2014

    LP-8

    Prawo dla twórców internetowych Witońska-Pakulska Agnieszka Wydawnictwo: Helion

    Rok wydania: 2017

     

     

     

     

    Uzupełniająca

    LU-1

    Szpor G., Wiewiórowski W., „Internet. Prawno-informatyczne problemy sieci, portali i e-usług”, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2012

    LU-2

    Szpor G., „Internet. Ochrona wolności, własności i bezpieczeństwa”, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2011

    LU-3

    Radwański Z.,„ Prawo Cywilne: część ogólna”, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2015

    LU-4

    Chmiel A., „Przestępstwa z wykorzystaniem komputera”, „Palestra” Nr 10/91

    LU-5

    Chmiel A., „Co informatyk o prawie wiedzieć powinien”, Radca Prawny nr 131, listopad 2012

    LU-6

    Odpowiedzialność karna za hacking i inne przestępstwa przeciwko danym komputerowym i systemom informatycznym

    Radoniewicz Filip Rok wydania: 2016 Wolters Kluwer

     

     

     

    Kierownik jednostki organizacyjnej

    data

     

    podpis

     

     


  • (0)
  • Prowadzący: Lupa-Wójcik Iwona

    Seminarium dyplomowe dr Iwony Lupy-Wójcik

    Niniejszy kurs przygotowany został dla seminarzystów dr Iwony Lupy-Wójcik. 

  • (0)
  • Prowadzący: Kil Krzysztof

    Seminarium FiR 2019_2020

    Kurs przeznaczony dla moich seminarzystów kierunku Finanse i Rachunkowość w roku akademickim 2019_20

  • (0)
  • Prowadzący: Kil Krzysztof

    Bankowość 2019_2020

    Kurs przeznaczony dla studentów I roku kierunku Finanse i Rachunkowość studiów niestacjonarnych I stopnia.

  • (0)